Corso di chitarra moderna, rock oriented

Alessio Berlaffa
Si avvicina alla chitarra all’eta’ di dodici anni e inizia lo studio dello strumento da autodidatta appassionandosi ai grandi virtuosi dello strumento (Steve Vai, Paul Gilbert, John Petrucci…).
Inizia così a formare le basi tecnico-teoriche che lo porteranno alla formazione delle prime cover band con le quali ottiene un discreto successo nel varesotto. Si avvicina al mondo del Jazz e del blues grazie all’ascolto di George Benson e Robben Ford e inizia a studiare con Valerio Annicchiarico (jazzista e Musicologo).
Grazie al suo aiuto arricchisce il proprio bagaglio culturale e costituisce una salda tecnica della mano destra che sara’ alla base del suo stile.
Frequenta inoltre L’accademia musicale “Villa Pomini” di Castellanza e studia con Gianluca Ferro(Arkè, Time Machine…) dove perfeziona l’uso delle moderne tecniche chitarristiche ed esplora il panorama rock-fusion (Greg Howe, Allan Holdworth…); dal 2003 collabora con detta scuola come insegnante affiancando Gianluca nel suo corso.
Appassionato di liuteria si dedica all’aprendimento di tale pratica e compie settaggi su strumenti moderni.
Ha partecipato a vari seminari tra i quali Joe Diorio;John Petrucci; Frank Gambale.
Ha acquisito una grande esperienza live suonando con diverse cover band(attualmente suona con i Fourfanti) e dal 2003 con la metal band Doomsword con la quale ha calcato i palchi di tutta europa in Tour e vari festival tra cui “Bang your head!” 2004 (Alice Cooper, Queensryche, Iced hearth…).

TEORIA:
— Scale diatoniche: scala cromatica;costruzione della scala maggiore;entità dei gradi delle scale
— Accordi: famiglie di accordi (tonica,sottodominante,dominante); stato,moto; accordi ”sus”
— Costruzione delle posizioni degli accordi:Intervalli,triadi e rivolti
— Circolo delle quinte: relazioni tra gli accordi
— Scale pentatoniche e Blues: studio delle scale; la “ blue note”; il BLUES
— Modalità e tonalità: scala maggiore; analisi ed uso
— Il “II –V- I” in maggiore: cadenza perfetta “V-I”; applicazione dei modi
— La modulazione: strutturare linee melodiche attraverso cambi di accordi e tonalità; efficacia degli spostamenti minimi
— Scala minore melodica ascendente: modi;analisi interna e uso
— Scala minore armonica: modi;analisi interna e uso; l’accordo di dominante nella tonalità minore
— Il “II-V-I” in minore: tensioni e “V-I” artificiale
— Scala diminuita: sintesi; diteggiature; posizioni di accordi; diminuita “dominante”(t-s)
— Scale alternative: esatonale; scale Esotiche; costruzione ed uso
— Costruzione di una linea melodica: armonizzazione delle scale e dei modi; chord tones
— Il JAZZ: studio di standard Jazz; analisi del linguaggio; voicings e accordi

TECNICA:
— Alternate picking e Timing: studio accurato della pennata alternata, esercizi per l’ incremento di velocità e resistenza; tecniche di pennata “ibride”; tecniche di Warm-up con e senza strumento; esercizi cromatici e di rilassamento per muscoli e articolazioni. Tempo e divisioni ritmiche; uso del metronomo.
— Le scale: studio delle diteggiature diatoniche, pentatoniche, 3 note-per-string scales
— Scale sequencing: articolazione del fraseggio attraverso “shapes” e utilizzo degli intervalli per creare linee melodiche
— Legato: studio della tecnica e delle sue applicazioni; esercizi per il rafforzamento della mano sinistra
— Arpeggi: studio degli arpeggi e degli intervalli; tecniche atte al loro sviluppo
String skipping - Sweep picking - Tapping - Legato (applicazione agli arpeggi)
— Bending e vibrato: i principi fondamentali del “tocco”
— L’improvvisazione: applicazione delle scale modali e diatoniche; Il blues e le dodici battute
— Diteggiature “Alternative” applicazione a scale e arpeggi; Wide intervals sound
— Studio di fraseggi: il linguaggio dei grandi musicisti; arrangiamento di brani classici
— La ritmica: dal funky al Metal i diversi approcci alle parti ritmiche; uso del muting
— Il solo: creare un proprio assolo usando idee melodiche e tecniche miste

MATERIALE UTILE AL CORSO A CARICO DELL’ALLIEVO:
— Metronomo
— Quaderno pentagrammato
— Quaderno ad anelli con fogli in plastica trasparenti

NOTE:
— Come indicato, il programma e' da ritenersi di massima, i necessari approfondimenti verranno valutati
in funzione dei risultati dell'allievo.
— Gli argomenti non verranno necessariamente affrontati nell'ordine indicato,
inoltre il corso prevede in molte fasi parallelismo tra più argomenti.